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pof

Cari genitori,
quello che vi presentiamo è la carta di identità della nostra scuola e della sua offerta formativa.
Sono appena trascorsi più di 10 anni da quando il POF, previsto dal regolamento dell’autonomia scolastica (art. 3 del D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275), ha consentito alle
Istituzioni di legittimare e rendere palese la volontà di programmare, progettare un’offerta formativa funzionale alle esigenze della realtà locale e collegata ai bisogni
dell’utenza.
Lungo tale percorso, innegabile è stato, e continua ad essere, l’impegno di quanti credono importante che il POF, da semplice adempimento burocratico, possa divenire espressione reale della vision e mission di ogni Istituto che, nel suo progetto educativo, sappia tener conto della centralità dello studente. Al POF del nostro Liceo
Classico va riconosciuto tale significato poiché, da semplice assemblaggio di progetti, è divenuto - via via - il Progetto Culturale della nostra Scuola; da esso, grazie
al lavoro delle professionalità presenti nell’Istituto, si snoda il processo di propulsione e conduzione organizzativa al fine di realizzare un ambiente di apprendimento
all’interno del quale far crescere giovani dalla personalità armoniosa, giovani capaci di muoversi ed orientarsi, giovani pronti a fare delle scelte su di sé, formative, civili e
lavorative.
La progettualità, intesa come valore in sé, accompagna ogni azione educativa: dagli interventi di accoglienza, di ascolto, di consulenza ai percorsi di formazione-intervento strettamente connessi e coerenti sia con la programmazione strategica che con i piani di azione. Il Liceo Classico diviene così una “Palestra di vita”
che coniuga, in modo dinamico e costruttivo, la memoria storica dell’esperienza e delle conoscenze del passato, la comprensione dell’esperienza sociale ed individuale del
presente, la progettazione e la costruzione responsabile della società futura.
Per queste ragioni, l’attuale POF che offriamo a genitori, alunni ed al territorio è in qualche modo un work in progress che, intersecandosi con le azioni del PON (programma operativo nazionale), elabora la sua proposta educativa sulla base delle nuove esigenze dell’alunno il quale, in un mondo che cambia velocemente, necessita di un sapere
fondato, ma duttile per fronteggiare le sfide della complessità dei cambiamenti epocali.
Pertanto, le innovazioni nelle modalità di intervento, riconducibili alle pratiche laboratoriali che caratterizzano le attività didattiche curriculari ed extracurriculari, sono sostenute dall’ambizione di interpretare i fermenti della realtà sociale e preparare uno studente-cittadino consapevole e responsabile delle sue scelte progettuali.

 

 

 

 

Da questa pagina è possibile scaricare il POF aggiornato.

 

 

 

Progetti

 

 
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